Hdhd

Başta okulumuz olmak üzere Türkiye'de uygulanmakta olan karma eğitim sistemi, Avrupa'da Protestanların başlatmış olduğu ve zamanla başka ülkelere de yayılan bir eğitim sistemidir.Ancak başta Amerika, Almanya ve Ingiltere olmak üzere birçok ülkede bu eğitim sistemi sorgulanmış ve bazı okullarda sınıflar kız erkek ayrılarak eğitim verilmeye başlanmıştır. Ülkemizde ise tüm itirazlara rağmen 1927 yılında karma eğitim sistemi başlamıştır. Ancak ne dinimizde ne de tarihimizde böyle bir eğitim sistemi olmamasına rağmengayri müslim devletler örnek alınarak yapılmış bir eğitim sistemidir. Yarardan ziyade zararı daha çok olan bu eğitim sistemine günümüzde bazı ilahiyat fakülteleri son vermiştir ve gayet olumlu sonuçlar alınmıştır. Eğitimci yazar Ali Erkan Kavaklı şöyle diyor, ''Karışık sınıflarda stres oluyor. Karşı cinse rezil olurum veya alay ederler diye öğrenci anlamadığı konuyu soramıyor ve bu durum başarısızlığa yol açıyor.'' Şu anda uzaktan eğitim olması kız ve erkeklerin birbirini görmüyor ve duymuyor anlamına gelmez. Aksine telefon ve bilgisayardan yapılan derslerden dolayı öğrenciler birbirlerini daha yakından ve daha net görüyor ve duyuyorlar. Bundan dolayı bir çok öğrenci rahatsızlık duyuyor.Yaptığımız bu imza kampanyası ile dini veya psikolojik olarak daha rahat eğitim almak isteyen diğer öğrencilerin de sesi olmak istiyoruz. Bu fiile destek olan ve saygı duyan sizlerden kampanyaya katılmanızı ve ilahiyat yönetimimizden de gereğinin yapılmasını talep ediyoruz.

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi eğitimi online sınavı yüzyüze yapma kararı alarak öğrencilerini mağdur ediyor.

Çarşı izni ev izni gibi izlerini kullanamayan askerlerimiz erken terhis olsun.Şu zorlu dönemlerde yanımızda olsunlar istiyoruz.

BismillahirrahmanirrahimYıldırım Beyazıt Üniversitesi İslami İlimler öğrencileri olarak eğitimde karma model uygulanması ile ilgili yaşadığımız sıkıntıları ve bu sıkıntıları çözmek adına atmış olduğumuz adımları sizlerle paylaşmak ve yaşanan problemin çözülmesi adına yardımlarınızı almak için sizlerle iletişime geçiyoruz. Biz biliyoruz ki siz bizim sesimiz olabilirsiniz. Sesimizi duyurabilirsek eğer dinen haram olan ancak uygulamada alışılagelmiş olan Karma Eğitim Modelinin İslami İlimler ve İlahiyat Fakültelerinde kaldırılmasını sağlayabiliriz. Bayanların karşı cinse Kur’An-ı Kerim okumasının haram olduğuna inanıyoruz. Haram olmasına rağmen bayan öğrenciler olarak derslere erkek öğrenciler ile birlikte devam etmemiz hatta dersleri gerektiğinde erkek hocalarımıza vermemiz gerekmektedir. Dinen yasaklanmış bir durumu din eğitimi alırken yaşamak zorunda kalmak bizleri hem yıpratıyor hem de farklı sıkıntılara sokuyor. Örneğin üst sınıflarda Ağız Talimi derslerinde hocalarımızın bizlere sesleri doğru çıkartma eğitimi vereceklerini ve bu eğitim sırasında bizim Kur’An-ı Kerim tilaveti yaparken sesleri doğru çıkartabilmemiz adına karşılıklı uygulama yapılması ve hocalarımızın hatalarımızı düzeltmeleri gerekmektedir. Bayanlar olarak Kur’An-ı Kerim dersinin en önemli konuları içinde bulunan ağız talimi (dudak talimi) kısmını daha rahat öğrenebilmemiz ve uygulamayı daha rahat gerçekleştirebilmemiz adına bayan hocanın dersleri işlemesini gerekmektedir. Bayan öğrenciler olarak Kur’An-ı Kerim eğitimi alırken aldığımız eğitimden en üst seviyede faydalanma imkanından cinsiyet farklılıkları dolayısıyla geri kalmış oluyoruz.Ayrıca biz İslami kurallar çerçevesinde yaşayan öğrenciler olarak farklı cinsiyetlerdeki hocaların ve öğrencilerin bu şekilde ders işlemek zorunda kalmasından çok utanıyoruz. Derslerin karma olarak işlenmesi kız öğrencilerin kendilerini ifade ederken erkek öğrenciler dolayısıyla çekinmelerine sebep oluyor. Bu ve buna benzer sebeplerle derslerde eğitim alırken bazı kaygılar yaşıyoruz. Yaşadığımız kaygılar maalesef eğitim-öğretimden alabileceğimiz performansın düşmesine sebep oluyor.Eğitim alırken karma model kaynaklı yaşadığımız sorunlar bizi farklı yollara iletiyor; birincisi haram olduğuna inanmamıza rağmen topluma faydalı olabilmek, ileride Kur’An-ı Kerim dersleri verebilmek için inançlarımızdan taviz vererek ve harama girerek eğitimimize devam etmek, ikincisi helal yolda haram ile ilerlenmez prensibini belirleyerek eğitimimizi sonlandırmamız, üçüncü yol ise yaşanan sıkıntıların çözümü adına elimizden geldiğince mücadele etmek. Bizler mücadele etmeyi, mümkün olan ulaşabildiğimiz herkese yaşadığımız sorunları bildirmeyi tercih ettik. Yaşanan bu sıkıntılar sadece bize ait değildir. Ülkemizde farklı mecralarda da dini eğitimin verildiği İlahiyat ve İslami İlimler Fakültelerinde karma olmayan eğitim-öğretim modelinin uygulanması son yıllarda gündeme gelmiş bir konudur. Türkiye’de yüz beş İlahiyat Fakültesi bulunmaktadır. Bunların yirmisinde (İlahiyat – İslami İlimler Fakültelerinde) karma olmayan eğitim-öğretim modeli uygulanmaktadır. Karma Eğitim İlahiyat – İslami İlimler Fakültelerinde okuyan öğrencilerin sürekli gündeminde bulunmaktadır örneğin İstanbul Üniversitesinde on iki öğrenci kulübü ortak bildiri yayınlayarak üniversitelerindeki karma eğitim modelinin sonlandırılması talep etmişler. Iğdır Üniversitesi Karaağaç Kampüsünde İlahiyat Fakültesinde ise öğrenciler toplamış oldukları imzalar sonrasında kız ve erkek öğrencilerin sınıfları ayrılmıştır. Iğdır Üniversitesi Karaağaç Kampüsünde İlahiyat Fakültesinde öğrencilerin çabaları sonucu olarak karma eğitim-öğretim modeline nasıl son verilmişse istenirse bizim fakültemizde de gereken düzenlemeler yapılarak, kadro eksikliği konusunda yaşanan sorunlar giderilerek karma eğitim-öğretim modeline son verilebileceğine inanıyoruz. Hali hazırda ülkemizde yirmi üniversitede karma eğitim-öğretim modeline son verilmiş olması bizim inancımızı arttırıyor. İstenilirse eğitim alanında yaşanan nice büyük problemlerin, nice çözülmez denilen düğümlerin hükümetimizin sahip olduğu güç ile çözülebileceğini yaşayarak gördük. Karma eğitim-öğretim modeline son verilerek yaşamak zorunda kaldığımız sorunların çözülmesini ve Yıldırım Beyazıt İslami İlimler Fakültesinin İslamiyet’e uygun şekilde yeniden yapılandırılmasını istiyoruz.İlginiz ve alakanız için çok teşekkür ederiz.Yıldırım Beyazıt Üniversitesi İslami İlimler Öğrencileri

Okulumuz Yaşar Üniversitesinde sınavlar fiziksel olarak yapılmasını istemiyoruz yaşana depremler ve ardından covid-19 sayıların inanılmaz artışı sebebiyle sınavların birçok üniversite gibi online yapılmasını istiyoruz

31.12.2020 de sona erecek olan ücretsiz ulaşımın şu pandemi döneminde en çok yıpranan sağlık çalışanlarına daimi olarak uzatılması gerekir çünkü bizler kamu hizmeti veriyoruz ve bu dönemde en çok yıpranan bizler olduk. ailelerimizden ayrı kaldık hala daha virüs ile mücadele ederken hastalananlar şehitlerimiz oldu en azından @ibb @ibbulaşımdairebaşkanlığı @sağlıkbakanlığı @istanbulvaliliği ücretsiz ulaşımın daimi olarak uzatılması gerekir en azından bir teşekkür olarak@cumhurbaşkanlığı @ekremimamoğlu